Les plateformes web 2.0 donnent l’accès aux internautes à une formation collaborative (social learning) favorisant le développement des savoirs et des compétences par la connexion aux autres.
Je vous propose de découvrir un exemple : didacti . Un jeune québéquois de 24 ans a décidé de mettre tout en oeuvre pour que les outils du web 2.0 soit pratiques et utiles aux enseignants. En effet, bien souvent les enseignants délaissent les outils du web tout en sachant qu’ils pourraient leur être utiles. Pourquoi ? Parce que pour eux cela représente un temps supplémentaire de travail dont ils ne disposent pas.
Pourtant il existe des outils qui permettent de mutualiser les services de façon à ne pas perdre de temps.
Ce que vous devez retenir ici, c’est qu’il est primordial de repérer ce qui vous est réellement utile et ce qui l »est moins.
Nous vous proposons ci-dessous une animation qui présente un outil qui devrait vous plaire en termes de gain de temps… (en anglais s’il vous plait..)
Stéfania Targowski 