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Ma biographie langagière

Cours animé par : Stéphanie GALLIGANI

Ce cours est une initiation à la didactique des langues et à la sociolinguistique qui sont 2 disciplines connexes en sciences humaines pour l’analyse des situations de contacts et d’enseignement/apprentissage des langues en contextes plurilingues.

Nous avons appris ce qu’était « une langue » en abordant ce concept sous les 2 angles différents de ces 2 disciplines.

Dans son cours, Stéphanie GALLIGANI présente tout d’abord les objets d’étude de la didactique et de la sociolinguistique des langues avant de bien définir ce qu’est le concept de langue à ne pas confondre avec langage. Elle aborde ensuite la notion de bilinguisme en la présentant comme un « phénomène individuel« . Le cours se termine sur une note pédagogique puisqu’on y voit les grands courants de l’enseignement des langues étrangères.

L’évaluation de ce cours : la réalisation de notre propre biographie langagière.

MES COMPÉTENCES À L’ISSUE DE CETTE FORMATION :

– identifier précisément mes compétences linguistiques

– mettre en relation mes différents apprentissages linguistiques

[bientôt ici un lien vers ma carte des compétence finale du master situant et hiérarchisant ces compétences]

 

 

 

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Choix et recherche du stage

Rechercher un stage dans une ville inconnue, avec peu de contacts et dans une branche que je connaissais peu s’annonçait être un challenge d’envergure.

Heureusement, bien avant d’avoir été acceptée au Master AIGEME, ma curiosité m’avait poussée à faire des rencontres pour m’assurer de m’engager dans la bonne voie professionnelle.

J’ai ainsi tout d’abord découvert le quotidien d’un jeune concepteur multimédia qui a bien voulu me parler de son métier dans un café parisien.

En février 2011, j’ai décidé d’aller me confronter aux entreprises elles-mêmes en me rendant à lIlearning forum.

C’est dans ce vivier de l’e-learning que j’ai rencontré Yves Leheurteux, manager de Demos e-Learning Agency (DeLA).

C’est donc tout naturellement que je lui offre ma candidature en juin 2011.

Le Master proposant une liste d’offres de stages en alternance en début d’année universitaire, j’ai passé une série d’entretiens dans diverses entreprises tout en étant convaincue que travailler pour l’un des leaders internationaux et européens de la formation serait pour moi l’opportunité idéale d’apprendre une méthodologie qui a fait ses preuves.

C’est ainsi que le 12 octobre 2011, je devenais conceptrice pédagogique junior en signant mon contrat de professionnalisation dans les locaux de DeLA.

Galerie

Sociologie des médias : environnements médiatiques

Cours animé par : Divina FRAU-MEIGS Ce cours vise à placer les médias au coeur de la réflexion du e-learning, en se focalisant sur les questions de communication/information qui jouent sur la spécificité de la distance (e-compétences) Dans le cadre … Lire la suite

Mon Animoto

Hello world!

Bienvenue sur cet eportfolio qui a pour objet de présenter les différents travaux que j’ai réalisé durant mon année de master 2 AIGEME au sein de l’ENEAD-Sorbonne Nouvelle. Ce master est spécialisé dans l’ingénierie de la formation à distance.

Après un Master 2 de FLE  à l’Université de Nantes puis la création de mon auto-entreprise, j’ai intégré la promotion Jacquinot 2011-2012 . Je l’effectue en contrat de professionnalisation, c’est-à-dire que je vais en cours le lundi, travaille du mardi au vendredi chez Demos Elearning Agency et le reste du temps… je le passe sur notre plate-forme de formation à distance hébergée par Moodle.

Si vous souhaitez plus de renseignement sur mon parcours, c’est par ici.

Bonne exploration,

Stéfania Targowski